兒童不宜？—紐約市中央圖書館

正逢考季，圖書館擠滿了複習的考生，加上我們大力提倡閱讀之時，在社區圖書館、市立圖書館、甚至國家圖書館我們得到多種便利，看報、查資料，影片、書籍應有盡有；在另一層面，圖書館購買圖書的量超過一般民眾，只要是好書就有推廣的機會，間接保障出版事業。扮演了強化出版、將書親近讀者、保藏書籍、延續文化的功能。我們現在將帶孩子去圖書館視為像呼吸新鮮空氣一樣理所當然，但是在一世紀前，並不是每個圖書館都是孩子可以自由進去的地方，就像某些賣酒的餐廳禁止孩童進入一樣。大部份的圖書館禁止14歲以下的兒童進入，連美國首善之城紐約也不例外。
直到紐約市中央圖書館兒童部門的專任安．摩爾(Anne Carroll Moore)立下的一條規則讓孩子進入圖書館：十四歲以下的男孩、女孩，只要在入口的簿子簽下名字，同意要好好尊重書籍、尊重他人，讓圖書館員看看一雙乾淨的手，就可以進去圖書館。

Anne Carroll Moore1871年出生於緬因州，父親是一位律師，身為最受寵愛的么女，當時女性極少能從事法律工作，她的夢想是長大之後也在律師事務所工作；直到父親、母親相繼兩天之內因流行疾病去世後，她傷心到無法工作，夢想也破滅；所以留在家裡幫忙照顧侄兒。當時公共圖書館方興未艾，接著鋼鐵大王Andrew Carnegie也要在全國廣建圖書館，所以Anne到紐約Pratt Institute繼續有關圖書館學的進修，也以極基本的兒童文學知識進入學校的兒童圖書館工作。

但是Anne對有興趣的事物完全投入的個性讓她在幾年內飽讀兒童文學、研究兒童行為、甚至觀察街頭孩子玩耍；她深入圖書館兒童閱讀的領域，以十年多在大小圖書館和街頭推廣閱讀的經驗，被延聘到紐約市立圖書館經營開發童書分部，當時的兒童室在目前42街，有兩隻獅子守護的現址。
在美國近代兒童文學史上，Anne對兒童文學的收藏、評選書、評論書，研究童書對大人與小孩的影響等等有特殊啟示，她所訂下的標準，被稱為四個尊重（4 respects）成為讀者的指標。同時也類似人與人相處相互尊重的遵循。

1. 尊重孩子
2. 尊重童書
3. 尊重工作人員
4. 尊重童書圖書館員的專業

她創設的兒童服務部門(Children's Services)，開啟了圖書館服務的另一扇門—童書部。她對兒童學最大的貢獻莫過於對童書設下高標準，以嚴格的書評帶動童書，並且清楚地說明她對童書的期許。現在我們在圖書館看到的童書評論、推薦，多始於她。

從她的行事風格與影響可以發現：的確，高於現實的期許可以帶動舊的主流，成為新的潮流，從紐約的童書出版社一代一代傳承、開發，渡過經濟大蕭條、戰爭、嬰兒潮、頂客族，兒童文學成為文學的新支流，一點也不退縮，不因出生率降低而式微，兒童文學為兒童代言，不僅期許兒童，也期許大人。