Harvard Museum of Natural History

Ming and Joanne是我們在美國東北角的“大眼睛“，因為每次到波士頓都是他們帶著我們開眼界。這回又不例外地去打擾他們，而且在臨時決定不待在Springfield之後，一通電話，晚上10點多攜大帶小憑著車上的GPS一路衝到他們家門口。Dear Ming and Joanne，非常謝謝你們收留我們。

這幾個孩子也都是從小一起玩，Baby Iris與MS在購物車裡被收銀員好奇地“她們是姊妹嗎？我從沒見過姊妹可以玩得這麼高興。“，當年Joanne在我去學校打工時不由分說地幫我照顧MS以除我後顧之憂，所以Iris從未出娘胎就和MS一起玩；許多深厚情誼讓我們即使很久不見，還是親近如昔。

這回我們被帶到哈佛大學的自然歷史博物館(Harvard Museum of Natural History) ，因為這裡有玻璃做的植物標本、各地收集回來的動物標本、和礦石標本。規模之大，令人吒舌。套句博物館專家Joanne說的“將很多東西放在小小的房間“，重量級的玻璃花共有3000個標本共超過830種植物，由1886年起由德國父子Leopold Blaschka 與Rudolph持續50年完成的。有完全依照實體尺寸的，也有放大尺寸的展示，看看這個香蕉花，就知道逼真到什麼程度。


隔壁房間的恐龍化石、珍奇動物標本，栩栩如生，最後CJ衝出來，哇！好像在動物園裡，只是都是不動的，長頸鹿、大猩猩、企鵝、鯊魚、老虎，還有Dodo鳥和太多太多的禽鳥類，昆蟲，啊，因為我們都亂闖房間，所以每個人都看到不同的動物，動物的眼睛瞪得大大地，我們的眼睛也瞪得大大地跑出來，“阿姨，那些動物是死的時候，還是活著被做成標本的？！“MF問。嗯，如果像現在這樣的保護動物法大概就沒有這樣的標本出現了。

怕動物的可以去看礦物，哈哈，精彩的寶石就是這樣出來的。

果真世界一流學府，連收藏都如此駭人！

Isabella Sewart Gardner Museum

Isabella Stewart (1840-1924)出生紐約，在學校結識波士頓的名媛，進而與她的哥哥-當時波士頓最有價值的單身漢John Lowell Gardner結婚(1960)，搬到波士頓，因為他們各處旅遊，非常愛好藝術品，到了1891年，Isabella因父親去世得到大筆遺產，經一位懂義大利文藝復興的友人(Bernard Berenson)推薦，Isabella投入大資本收購並且計畫興建收藏的地方。 1989年，她的先生去世，她繼續這件計畫，在尚未開發的Fenway買了一塊地，蓋了一幢4層樓的建築，仿威尼斯式的中庭與樓房，雖然有建築師，但她強勢主導設計，在1903年開放參觀。一到三樓為展場，四樓是她個人的住所，樓梯分開，獨立出入。

根據遺囑，整館的收藏擺設方式不能變動，各個房間各具特色，如Titian room裡有提香的畫作、Dutch room有荷蘭林布蘭和魯本斯，其他還有各國的古董傢具、佛像、甚至某些地方建築的一部份、雕像的頭、Veronese room裡皮製的牆面，這裡最出名的是失竊的畫，這是美國藝術史上最大的偷竊事件；1990年，有三人偽裝警察在半夜通過守衛闖入館內，偷走13幅著名畫家的作品，維米爾的音樂會、3幅林布蘭的畫、5件竇加手稿，這些畫沒有出現過，即使FBI仍苦無頭緒。

整館收藏雜亂，可想收藏遍及世界各地，一個房間帶我到19世紀東方，下一個帶我到16世紀歐洲，走道可能是某個地方的遺跡，為了保存藝術作品，光線昏暗，地板黑膩。

其中也有Matisse的terrace, Sanit-Tropez, 據說她是美國第一位買下Matisse作品的收藏家。Isabella 的特立獨行往往成為小報的標題，她的穿著打扮常常驚動當時的社交圈，但是她提攜年輕藝術家、與大眾分享的慈善，最為後世稱道。

for you!

親愛的朋友
看到一大箱的書有點驚喜吧？！
從上次搬家(2000)之後，就決定不再將書送出門了，因為想到時總是找不到，有些已經絕版也買不到了；尤其知道要搬到西雅圖之後，那一櫃又一櫃的書，更是捨不得放，想它們要陪我養老。
因為買書的時候，也許想的是雨天可以有事做、或是等孩子睡覺不能出門時，也可以打發時間、或是就是在書店看到的意外；往往都是帶著憂澀的心情進書店，翻翻之後，心情頓變，什麼新愁舊恨全忘了，又充滿好奇與興奮出書店的門，這些書也許看了全部或看了部份，但都交集分享了人生，或是作者與我，或是我與作者。

此時又到了人生的路口，每到路口就要想左轉、右轉、或加速直走，或迴轉，太多的牽絆總是負擔，所以就將書先做處理，因為書最重！有重量的、有情感的重。

人的“放“與“捨“總帶來“得“，如果我不是太被書所“役“，那麼可以有更多朋友看這些書，匯集起來的收穫更大。所以，親愛的朋友，謝謝你們幫我“看書“，也讓我的書到各家人家去遊歷。

ps. 一位已經是知名作家的同學，拒絕為書簽名，因為某次在舊書攤看到另一位文友署名給朋友的書被貼上標籤販售，不平之餘，決定買下再回送給原作者，“看看你簽 名的書到哪裡去了？“；聞者皆莞薾。也曾有同感，但是當自己在分送藏書時，卻忍不住將幾本朋友寫或翻譯的書也送出去，因為太好看了，在這裡大家也買不到； 希望多年之後別被老友翻舊帳。

pps.怎麼沒想到將出門的書編號裝袋，就像上回在芝加哥看到的“請將我放在別人拿得到的地方“FREE BOOK，這樣吧！如果你有Charlene送出去的書就到blog上留言吧！讓我知道我的“書孩子“流浪到誰家。

Marjane Satrapi

一開始，她就韃閥圖文小說(graphic Navel) ，她說她的書是comis，她是cartoonist；為什麼來到美國就要變成graphic novelist，這是錯誤的。似乎只是美化大眾不是看漫畫；當年她到了法國，有人送她一本漫畫，她的反應就是“漫畫不是給小孩看的就是給低智能的大人看的“，那送書的人是什麼意思？但是今日她以身為漫畫家為榮，誰要當圖文小說家！

就在一陣暢銷聲中，有位法國製片找上她，她一點都不想拍成影片，因為她認為看漫畫的人是動態，看電影的人是被動態；所以她就東扯西扯，她想拍動畫，“可以啊！“她想要黑白的，“可以啊！“她想要這個、那個，反正就找麻煩，沒想到製片一口答應，讓不可能變可能。有人問為什麼用法語拍，“因為動畫是先配音，再畫圖配嘴型，所以必須先決定語言，而人在巴黎，即使配樂都是法國人，所以自然就捨法西語用法語拍，就像科波拉的瑪麗安東妮皇后一片，奧匈帝國的德語也變成英語。“
拍動畫片，讓她感覺自己是跳進水裡才知道不會游泳，每天和上百人共事，即使經過六個月了還是無法適應，直到習慣的時候片子也拍好了。

她的直爽讓聽眾笑翻了，就像persepolis一書裡，苦難也會心，Life is full of surprise!她的祖母是位令人驚訝的女士，有人請她說一件有關祖母的故事，“有一天放學回家，她問我今天學了什麼？我說學一件很重要的事—說謊不好，祖母說'看情形！'，因為祖父在監獄裡說謊才能保住一命；接著又說，'偷竊不好'，祖母也說'看情形！'因為她也偷過麵包給無家可歸的人吃；所以凡事不是黑就是白並不是最好的解釋，'看情形'變成很好的判斷，但是心中一定要有道德準則。

當然，以她今日的成就，由國際看，是榮耀家人，但是她提到的革命、先朝，還有許多禁忌的事，如果她一返回伊朗，可能無法回到國際社會，她又很直率地說“我一點都不想坐牢“，所以自然遠離家鄉。書名persepolis指的是古波斯的城市，用對古波斯的懷念與珍惜那塊土地的心情，Marjane展現近代伊朗人民的想法。強調文化與教育才能讓人們變得“少笨“，人類其實只有兩種，一種“少笨“，一種“多笨“。

聽眾形形色色，可以看見許多伊朗型的女子，體型較壯，有厚厚挺挺的鼻頭，大大的眼睛；還有許多年長者、中東或伊斯蘭教徒也不少，但是不論膚色或種族，都會被Marjane濃濃的、對人類的厚愛而感動，因為不論東、西、南、北，基督教、回教、佛教、甚至印度教，都曾有殘忍的事實，唯有發揮平等的愛，少用藉口，人類才能更好。

Compassion

今天早上，送姊姊們上學後回家的路上，不小心開到高速公路的大學出口，塞車停停走走了20分鐘，很訝異星期五怎會如此擁擠？才想起達賴喇嘛本日在大學的禮堂演講。

從4月11日起，到15日。西雅圖地區發起一項Seed of Compassion活動，目的強調養成孩子的同理心、慈悲心。活動中同時有達賴喇嘛與年輕人對話的場次，入場卷是一件T-shirt；在世界變得貧富懸殊、強國侵弱的此時，培養年輕一代的同理心、見義勇為的精神成為迫切的需要，再不做就來不及了。

一位女孩正在哭泣，因為她的鞋子太破舊，一些小朋友在旁邊嘲笑她，此時，另一個女孩換下自己的一隻鞋，與她交換，這無言的動作就在告訴其他人，“你如果欺侮她就像欺侮我！“，這樣地制止校園霸凌；“看到那女孩的做法與想法，讓我們看到希望“成立Roots of Empathy 的Mary Gordon表示，這就是同理心的種籽植入童心的具體表現。

同時還有許多網站可參考：
UW's Institute for learning and Brain Science
Listening Mothers
U.S. Dept. of Health and Human Services' site on bullying

繼續呼應“女孩的閱讀“

閱讀需要引導，雖然說開卷有益，我也看過瓊瑤小說，還更嚴重地看過英國戴安娜的繼祖母卡德蘭的愛情小說，也看倪匡的科幻，讀完金庸，看不懂笛卡兒、更看不懂存在、或是黑格爾，如果拿了托爾斯泰可能就被重重的書壓昏了；所以嚴格說，我年少的開卷並不有益，因為沒能真正導入閱讀經典。

卡爾維諾(Italo Calvino)的“為什麼讀經典“(Why Read the Classic?)常駐我書架，也只能欽佩他的廣泛與深入的閱讀寫作人生，對自己使不上力，就像在家裡掛著喜瑪拉雅山的峰頂，自己連爬坡都有困難；因為如此，往往督促自己深入閱讀，卻發現站在書店架前竟是最有效率的閱讀場所，而家中的沙發是最舒服入睡的地方。

幾年來帶著一群孩子看圖畫書的同時，更驚覺人文修為的不足，這樣的人生捉襟見肘，只憑傻勁不是辦法，真的要用心練功般的心情，才能深入閱讀大書小書。這自我的期盼，就伴著我顛顛簸簸前行。以自己的錯誤示範來呼應女孩閱讀，似乎有些慘痛，但是人生不痛不長，中年的我已知道千萬別為了怕痛而不長進。

如今看到女兒們隨著人文課程，深入非洲、中南美、歐美文學、亞洲經典，深知讀了古典才知道現代的出處，從美學、音樂、建築、文學、縱橫構成的歷史與文化，都是這樣的推演；即使一本流行的達文西密碼，作者對數學、符號學、宗教、藝術的涉獵都令讀者驚嘆。難怪孩子們除了閱讀之外，總期待有Elite's talk來增長見聞。